Die erste Neigungsdifferenzierung erfolgt bereits in der 5. Klasse im Bereich Musik. Hier können die Schüler anstelle des gewöhnlichen Musikunterrichts im Rahmen des Projekts "ZusammenSpiel Musik" eine Stunde Instumentalunterricht belegen.
In Klasse 7 werden die Fächer Kunst und Musik in das Theaterprojekt integriert. Im Rahmen dieses Projekts können die Schüler als Darsteller, Bühnen- oder Kostümbildner, im Chor, in der Band oder bei der Technik mitwirken, um am Ende des Schuljahres ein gemeinsames Theaterstück zu präsentieren.
Ab Klasse 8 können die Schüler zwischen Angeboten aus den Bereichen Kunst, Musik und Darstellendem Spiel wählen. Um die Vielfalt dieser Auswahl zu erhöhen, können diese jahrgangsübergreifend unterrichtet werden.
In den Klassen 9 und 10 können die Schüler sich ihre Sportart auswählen. Auch hier können diese jahrgangsübergreifend unterrichtet werden, um eine vielfältigere Auswahl anbieten zu können. Das aktuelle Angebot ist in der Tabelle weiter unten auf der Seite aufgeführt.
Das Angebot im Wahlpflichtunterricht umfasst die Bereiche Fremdsprachen (Französisch, Spanisch), Naturwissenschaften (Nawi), Informationstechnische Grundbildung (ITG) und Informatik, Künstlerische Entfaltung (Kunst, Musik, Darstellendes Spiel), Soziales Lernen, Kochen, Werken und Sport.
Ab Klasse 7 startet der Wahlpflichtunterricht. Schüler, die sich hier für eine Fremdsprache entscheiden, sollten diese bis zur Klasse 10 behalten. Alle weiteren durchlaufen in der Klasse 7 zunächst Grundlagenkurse aus den Bereichen Kochen, Werken, ITG und Nawi und können ab Klasse 8 aus einer Vielzahl von WPU-Kursen auswählen, die sie jeweils für ein Jahr belegen. In den Klassen 9 und 10 belegen Schüler mit zweiter Fremdsprache einen zusätzlichen Kurs aus dem WPU-Angebot, die Schüler ohne zweite Fremdsprache wählen dann zwei Kurse.
Der Wahlpflichtunterricht ist laut Schulgesetz Sache der jeweiligen Schule. Es gibt also kein einheitliches Curriculum, sondern für die Schule die Chance, sich vielseitig aufzustellen. Mit den WPU-Kursen schärfen wir einerseits unser Profil im Bereich gesellschaftliche Partizipation (z. B. Schulsanitäter, Nachhaltigkeit, Wirtschaft, Streitschlichter, ...), andererseits im MINT-Bereich (verschiedene Informatikangebote, Nawi und Imkern). Zusätzlich möchten wir praktisch interessierten Schülern hier die Möglichkeit bieten, ihre Interessen wahrzunehmen (z. B. Töpfern, Imkern, Bau von Nisthilfen) und Angebote für besondere Begabungen machen (Informatik, Kunst, Cambridge, Bachprojekt).
Die WPU-Kurse werden in der Regel jahrgangsübergreifend angeboten. Ausnahmen sind die zweiten Fremdsprachen. Einige Kurse bauen aufeinander auf, so dass Anfänger- und Fortgeschrittenenkurse angeboten werden, wobei letztere erstere voraussetzen.
Der angestrebte Schulabschluss hängt nicht von der Belegung der Wahlpflichtbänder ab. Lediglich für das Abitur wird eine zweite Fremdsprache benötigt, die aber auch noch in der Oberstufe belegt werden kann.
Zusätzlich zum Pflicht- und Wahlpflichtunterricht können auch AGs belegt werden. Dabei gibt es sowohl Angebote, die ausschließlich AGs sind, aber auch WPU-Kurse, die als AG belegt werden können, wenn noch Plätze frei sind. Beides ist im nachfolgenden Absatz aufgeführt.
In welchem Umfang welche WPU-Kurse und AGs angeboten werden können, hängt von der jeweiligen Personaldecke ab. Folgende Angebote gibt es oder gab es in den vergangenen Jahren, eine Wiederaufnahme als AG oder Kurse ist möglich.
Bereich Ästethische Bildung
Bereich Gesellschafts- und Geisteswissenschaften
Bereich IT
Bereich Kochen
Bereich Mathematik und Naturwissenschaften
Bereich Soziales Engagement |
Bereich Sport
Bereich Sprachen
Bereich Umwelt
Bereich Werken
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Bei der Wahl der Angebote ist zu beachten: